Cambridge English 的青綠箭頭標誌與 Cambridge 字標。

建立 A2 程度的長文理解、文法運用、故事寫作和自主會話能力,為進入 A2 Key 路線作準備。

  • 由逐句理解提升至整合較長故事、對話和非連續資訊
  • 在語境中運用 A2 詞彙、時態、連接和句子結構
  • 訓練故事延續、圖片比較及較自主的個人表達
  • 清楚區分 A2 Flyers 與 A2 Key,按能力和學習階段規劃銜接

課程資料

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課程重點

建立 A2 程度的整體理解 學生需要連結多句資訊、理解細節和篇章關係,而不是只靠熟悉詞彙。
處理較長文本
理解故事、對話、告示和簡短信件的主旨及細節。
在語境判斷語言
運用時態、代詞、連接詞、介詞和詞彙搭配完成答案。
整合聆聽資訊
同時追蹤人物、位置、行動、意見和順序。
發展更自主的寫作和會話 Flyers 要求學生組織較完整句子、延續故事並就圖片和個人經驗作回應。
延續故事
根據開首和圖片發展合理事件、細節和結尾。
比較與解釋
說明圖片差異、選擇理由和人物可能的行動。
維持對話
理解追問並以相關細節延伸回答。
由 Young Learners 銜接主流資格 A2 Flyers 和 A2 Key 同屬 A2,但試卷形式及評核方式不同,需要按學生階段選擇。
分析 shields 表現
找出哪項技能已達穩定水平,哪項仍需補強。
增加獨立作答
逐步減少圖片和教師提示,建立更長閱讀與寫作耐力。
評估 A2 Key 銜接
確認學生能適應不同文本、時間限制和合格制資格。
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課程內容

Listening
約 25 分鐘,處理多人物、位置、細節和較長對話。
  • 5 parts
  • 約 25 questions
  • Information matching、details and colouring/writing tasks
Reading and Writing
約 40 分鐘,處理較長文本、語境文法和短篇故事寫作。
  • 7 parts
  • 約 44 questions
  • Vocabulary、grammar、dialogues、stories and short writing
Speaking
與考官一對一進行圖片比較、故事延續及個人化討論。
  • 4 parts
  • 約 7–9 分鐘
  • Picture comparison、story and personal questions
Result
沒有合格或不合格;證書以 shields 顯示三項技能表現。
  • Listening shields
  • Reading and Writing shields
  • Speaking shields
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