疊放的作業紙、鉛筆、螢光筆、打了勾的計劃表與計時器。

由每天的學習任務開始,建立穩定的學習節奏

課程資料

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課程重點

我們以 「引導式學習」 為核心,拒絕填鴨式教育和單純報答案。導師的角色是啟發者,帶領學生思考「為什麼」,找到解題的樂趣,真正將知識內化。

我們的四大承諾 由小班關注、思考引導、個別支援到家長溝通,建立穩定的課後學習節奏。
小班關注
導師按學生的學習進度和需要提供提示與指導,並留意完成功課時遇到的困難。
引導式學習
導師透過提問與討論,引導學生理解解題步驟,逐步由依賴提示過渡到獨立思考。
個別學習需要支援
按學生的學習特點調整指導節奏和提示方式,提供較安心、清晰的學習環境。
家長溝通
導師按需要向家長交代學生的功課進度、課堂表現及需要跟進的學習情況。
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課程內容

每日功課整理
由整理每天的學習任務開始,建立較清晰的完成次序和時間安排。
  • 分辨功課要求
  • 安排完成次序
  • 整理書本與學習材料
理解題目與解題
導師協助學生讀懂題目、找出關鍵資料,再逐步完成和檢查答案。
  • 理解題目
  • 拆解解題步驟
  • 檢查答案與修正
學習習慣建立
在日常功課中練習專注、記錄和檢查,逐步減少對即時提示的依賴。
  • 專注與開始任務
  • 記錄未完成項目
  • 由提示過渡到獨立完成
進度溝通與跟進
按需要整理學生的功課進度、課堂表現和需要跟進的學習情況。
  • 功課進度
  • 課堂表現
  • 後續學習建議

收費

課程收費

功課輔導班 以月費計算

按年級收費

P1-P3
HK$2,800/月
P4-P6
HK$3,200/月
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