DSE 英文桌面:攤開的閱讀篇章與答題簿、右上角一對頭戴式耳機、頁緣三張彩色標籤,前景有螢光筆與鉛筆。

按閱讀、寫作、聆聽及綜合能力與說話四卷,建立英語運用及公開試答題策略。

  • 按閱讀題型追蹤證據位置、推論步驟與失分原因
  • 以個人語言錯誤模式改善寫作,而非只背範文
  • 把 Data File 資料轉化成符合目的與語氣的內容
  • 透過模擬討論和即時回饋提升說話組織與互動
  • 由外籍英語老師與雙語導師分工處理語感、語法及考試策略

課程資料

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課程重點

Paper 1 從文本證據建立閱讀判斷 把答案定位、語境推論與作者立場拆成可練習的步驟,減少憑感覺作答。
題型與定位
按 factual、inference、tone 等要求選擇定位及驗證方法。
證據到答案
區分原文信息與合理推論,說明答案如何由文本支持。
閱讀錯誤記錄
整理誤讀題幹、詞義判斷及過度推論等個人失分模式。
Paper 2 以個人錯誤檔案改善英文寫作 從內容發展、組織、語法及自然表達找出最影響文章的問題,再集中修正。
內容發展
由主題句、理據和例子逐步展開觀點,避免意念停留在一句。
語言診斷
分類文法、搭配、句式及中式英語問題,建立個人覆核清單。
逐稿回饋
修改後重寫重點段落,確認回饋能轉化為下一篇文章的習慣。
Paper 3 由資料篩選到任務成文 先理解角色、目的與讀者,再決定 Data File 哪些資料應保留、改寫或整合。
來源與用途配對
判斷每項資料可支援哪個任務要求,避免見到內容便全部抄入。
語氣與文體轉換
把來源資料改寫成符合身份、讀者及指定格式的表達。
限時整合流程
在聆聽、筆記、選材和寫作之間建立穩定的時間分配。
Paper 4 以模擬互動修正說話表現 把觀點組織、回應他人、發音及流暢度放進接近考試節奏的練習。
討論功能訓練
練習提出、延伸、質疑、回應和總結,而不是輪流背誦準備內容。
短時間組織
用關鍵詞和簡單架構快速準備個人回應。
具體回饋
按內容、互動、語言及表達記錄問題,設定下一輪練習重點。
師資分工 語感訓練與應試解說各有重點 外籍英語老師提供自然語音和真實表達示範,雙語導師則針對香港學生常見語法問題及 DSE 評核要求作清晰解說。
外籍英語老師
重點支援發音、口語互動、文化語境及自然英文表達。
雙語導師
重點拆解文法、閱讀、綜合能力及公開試答題策略。
按問題配對支援
根據學生需要安排語感示範或中英對照分析,而非所有問題使用同一教法。
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課程內容

閱讀
理解不同類型篇章的內容、結構、語氣、觀點及語境詞彙,並以文本證據作答。
寫作
按題目、目的、對象及文體規劃內容,建立連貫結構並改善語法與表達。
聆聽及綜合能力
聽取、篩選及整合錄音與 Data File 資料,按指定情境完成實用寫作任務。
說話
練習小組討論及個人回應,提升觀點組織、互動、發音、語調與流暢度。

收費

課程收費

每月 4 堂 每堂 90 分鐘

按年級收費

S4
HK$1,380/4堂
S5-S6
HK$1,560/4堂
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